Колонка

Как обустроить комнату ребенка, чтобы развить его самостоятельность

Как обустроить комнату ребенка, чтобы развить его самостоятельность

Ребёнок чем-то занят длительное время без сопровождения взрослого, сам может навести за собой порядок, знает, где что лежит, выбирает себе одежду, вытирает пролитое и т.д. Не мечта ли? Обычно это только на словах в соцсетях так, а на деле совсем иначе. Но как бы это воплотить в реальную жизнь?

Нужны ли педагогу знания по возрастной физиологии?

Нужны ли педагогу знания по возрастной физиологии?

Должен ли педагог знать, как растет ребенок, как меняется его организм, каковы возможности его мозга, в каком возрасте и в какие периоды учебного года учить легче, а в какие сложнее рассказывает директор Института возрастной физиологии РАО, академик Марьяна Безруких.

Преемственность детского сада и школы: как её организовать и почему это важно

Преемственность детского сада и школы: как её организовать и почему это важно

Дошкольная ступень – часть общего образования или она по-прежнему существует сама по себе? Об этом и о новых образовательных практиках – директор школы № 2065 Наталия Файдюк.

Новости