Статья

Бурятские учителя могли бы вести уроки у школьников Кабардино-Балкарии

Бурятские учителя могли бы вести уроки у школьников Кабардино-Балкарии

Мухамед Лихов, директор лицея им. К. С. Отарова (г. Тырныауз, Кабардино-Балкария), в интервью «ВО» рассказал о едином образовательном пространстве и поделился своими мыслями о равных образовательных возможностях.

От «Филипка» – к «Корифею». Первый на Урале

От «Филипка» – к «Корифею». Первый на Урале

Екатеринбургская гимназия «Корифей» относится к категории так называемых авторских, или (на английский манер) «основанных» школ. Для России это практически то же самое, что «инновационных», ведь в 90-е годы учебные заведения создавались неравнодушными людьми (учеными, педагогами, просто родителями-энтузиастами) в качестве альтернативы образцам массово-конвейерной сборки.

Идея центра зародилась в закрытом учреждении

Идея центра зародилась в закрытом учреждении

Ответом интеллигенции на рост подростковой преступности в 90-е годы стало открытие центров реабилитации для детей, которым трудно. Первым городом в России, повернувшимся лицом к детям, стал Хабаровск. О том, как создавался и развивается первый реабилитационный центр для детей и подростков, вступивших в конфликт с законом, рассказывает Александр Петрынин.

Новости