Тег: ЕГЭ

Какие проблемы решает новая редакция ФГОС?

Качество образования // Тема дня

Какие проблемы решает новая редакция ФГОС?

До детализации ФГОС содержал очень обобщенно сформулированные требования по предметам: если бы по ним составлялись КИМы, то они могли бы вступить в противоречие с рабочими программами школ, которые основаны на Примерных основных образовательных программах. Принятие новой редакции ФГОС позволит устранить данную проблему.

3 апреля

Качество образования // Комментарий эксперта

«Новые ФГОС» – попытка сделать шаг назад

Учитель или учит «по инерции и традиции», или пользуется примерными программами (иногда их меняя в соответствии с ситуацией), или «готовит к ЕГЭ» (ГИА). И в том, и в другом, и в третьем случае он не нуждается в переносе материала из примерных программ в стандарт. Это ему только мешает.

30 марта

Качество образования // Комментарий эксперта

Стандарт для оловянных солдатиков

В стандарте должен быть минимум содержания образования. Но не могу согласиться с тем, как это сделали авторы нового проекта ФГОС. Должны быть определенные критерии для отбора этого минимума – номенклатурного, экономико-географического и т.д. Это большая, серьезная работа.

30 марта
Евгения Абелюк: Этот стандарт будет только тормозить развитие

Качество образования // Тема дня

Евгения Абелюк: Этот стандарт будет только тормозить развитие

Самыми большими критиками проекта нового Стандарта стали учителя литературы. Именно они первыми откликнулись на документ, обсуждение которого планировалось в Минобрнауки. Мы попросили Заслуженного учителя РФ, доцента Института образования НИУ ВШЭ Евгению Абелюк прокомментировать позицию коллег для «ВО».

22 марта
Итоговая коллегия в министерстве: планов громадье, но и проблем не меньше

Образовательная политика // Тема дня

Итоговая коллегия в министерстве: планов громадье, но и проблем не меньше

14 марта в Минобрнауки состоялось расширенное заседание коллегии, на которой обсуждались основные результаты реализации государственной политики в области образования и науки за 2017 год и задачи на ближайший период.

15 марта
ПОТОК и РОСТ направлены на обеспечение равных образовательных возможностей

Городское образование // Комментарий эксперта

ПОТОК и РОСТ направлены на обеспечение равных образовательных возможностей

Такие меры всегда несут в себе положительный эффект как для обучающихся и родителей, так и для педагогов. Система ПОТОК позволит формировать образовательные траектории, учитывающие интересы, способности, достижения ученика и предусматривающие формирование ПОТОК-классов на каждое занятие по тому или иному предмету, интересному и полезному большому числу школьников.

14 марта
Глава Минобрнауки Ольга Васильева – о ЕГЭ, дружбе и чтении

Качество образования // Статья

Глава Минобрнауки Ольга Васильева – о ЕГЭ, дружбе и чтении

Чем стобалльник отличается от олимпиадника? Все ли учителя смогут сдать ЕГЭ? Почему некоторым ученикам скучно в школе? На эти и другие вопросы министр образования и науки Ольга Васильева ответила в прямом эфире пользователям одной из популярных соцсетей.

20 февраля

Новости