Тег: финансы

Какой директор школы востребован сегодня: стратег или ?..

Без рубрики // Аналитика

Какой директор школы востребован сегодня: стратег или ?..

В одной из своих публикаций директор ЦО №548 «Царицыно» Ефим Рачевский писал, что «способность определять стратегию развития школы должна быть неизбежным следствием роста управленческой компетентности».

22 февраля
Наиболее важный ресурс в образовании не финансовый, а человеческий

Без рубрики // Аналитика

Наиболее важный ресурс в образовании не финансовый, а человеческий

Российские учителя нередко жалуются на усталость от реформ. Тем не менее мир меняется, и образование должно успевать обновляться вместе с ним. Какими умениями должны обладать педагоги для успешной работы в этих условиях? Всегда ли качество образования напрямую зависит от финансирования?

12 февраля
Как стать богаче и свободнее, или Все про экономику образования

Без рубрики // Колонка

Как стать богаче и свободнее, или Все про экономику образования

Чем экономически более развито общество, чем оно богаче, тем больше в нем свободного времени как ресурса развития его членов. При этом экономику (а она дама строгая и рациональная) не обманешь: если свободное время обществом «не заработано», то есть общество не достигло необходимого уровня богатства, то избыточное свободное время будет расходоваться неэффективно.

7 февраля
Эффект бабочки

Без рубрики // Колонка

Эффект бабочки

Однажды после очередного семинара я гулял с коллегами по Сувону (Южная Корея). Проходим мимо новостройки. И мои друзья-ученики рассказывают: здесь получают квартиры молодые семьи. Спрашиваю: а деньги у них откуда? Оказывается, государство дает беспроцентный кредит. Родился ребенок – часть кредита списывают. Родился второй – ещё часть кредита минус…

7 февраля
Про бесплатные рабочие тетради

Без рубрики // Колонка

Про бесплатные рабочие тетради

Между родителями и школой часто возникают споры, за что она должна платить и за что не должна, хотя и может при определенных обстоятельствах. Семьи заинтересованы в уменьшении расходов, связанных с обучением детей. Естественно, им хочется твердо знать, какие объемы финансирования и на какие цели получают школы из бюджетов различных уровней.

2 февраля
Бесплатное для нас слишком дорого

Без рубрики // Колонка

Бесплатное для нас слишком дорого

В молодости у меня была такая привычка: увидев в магазине хорошую книгу, я покупал сразу несколько экземпляров. Напомню, что это было время дефицита. Одну книгу оставлял себе, остальные дарил друзьям. А позже я начал брать за них деньги.

1 февраля
Читаю с карандашом в руке

Качество образования // Статья

Читаю с карандашом в руке

Опыт московской системы образования показывает, что выраженной прямой связи между объемом оплаты труда и качеством работы учителя нет. Но есть очень важная косвенная связь. Достойная оплата труда избавляет от ореола жизненной неуспешности и позволяет отказаться от родительских подарков.

29 декабря
Кто чем недоволен в российской школе?

Без рубрики // Колонка

Кто чем недоволен в российской школе?

Родители недовольны материально-технической базой школ, учителя – низкой заработной платой, учащиеся основной школы и старшеклассники воспринимают традиционный учебный процесс как оторванный от реальности… Какие еще проблемы выявил мониторинг эффективности школы?

26 декабря
​Финансирование на службе образования

Образовательная политика // Тема дня

​Финансирование на службе образования

13 декабря состоялось второе заседание Закрытого клуба, задача которого – обсуждение методологических проблем в образовании.С докладом на необычную тему «Философия финансирования образования» выступил руководитель Департамента образования г. Москвы Исаак Калина. Он открыл некоторые секреты успешного развития столичной системы образования.

13 декабря

Новости