Тег: обучение

Родители ЗА домашнюю работу

Родители // Статья

Родители ЗА домашнюю работу

Мы спросили мам и пап в социальных сетях: Вы делаете с детьми домашку или они делают сами? Как вы считаете, много задают или нормально? И что делать, как справляться или чем заменить домашку, чтобы она стала интересной и нужной?

1 ноября
Кручу-верчу, научить хочу

Качество образования // Тема дня

Кручу-верчу, научить хочу

«Будущее, я считаю, за такой школой – сетевой, активной, интерактивной. Школой, где происходит общение большого количества людей, где есть эксперты, исследователи, где поддерживается поисковый интерес детей», – уверен Ханафи Гулиев, главный методист школы № 2120.

25 октября
«Одаренные дети – это те, которым все интересно»

Воспитание // Интервью

«Одаренные дети – это те, которым все интересно»

О том, как учить детей, которые «учатся не так», рассказал директор московского центра образования «Класс-Центр», заслуженный учитель России и победитель первого конкурса «Лидер образования России» Сергей Казарновский в программе «Диалоги об образовательной политике с Александром Адамским». Публикуем расшифровку разговора.

18 октября
«Одаренные дети – это те, которым все интересно»Статья содержит видео

Качество образования // Диалоги об образовательной политике

«Одаренные дети – это те, которым все интересно»

О том, как учить детей, которые «учатся не так», рассказал директор московского центра образования «Класс-Центр», заслуженный учитель России и победитель первого конкурса «Лидер образования России» Сергей Казарновский в программе «Диалоги об образовательной политике с Александром Адамским».

18 октября
Мультипликационные прописи – что это

Без рубрики // Колонка

Мультипликационные прописи – что это

О вреде и пользе прописей кто только ни говорил. Когда начинать, какие прописи выбрать, нужен ли вообще этот вид деятельности современному ребенку и можно ли сделать его более интересным? Евгений Кабаков советует попробовать мультипликационные прописи, разработанные в МультиСтудии – лаборатории интересной жизни.

16 октября
Умножай и властвуй: осознанный подход без зубрежки

Школа «Вести образования»: Яндекс.Учебник // Статья

Умножай и властвуй: осознанный подход без зубрежки

Наталия Сопрунова, учитель математики московской школы № 57, методист по математике и научный консультант Яндекс.Учебника, рассказывает о том, как можно подойти к освоению таблицы умножения так, чтобы дети получили от нее максимальную пользу, и почему стоит отказаться от зубрежки.

10 октября

Новости