Small size 1770809656

Игорь Реморенко

профессор, доктор педагогических наук

Качество образования // Комментарий эксперта

«Россияне ещё вспомнят светлые времена продуктивной интеграции образования и науки»

Главное событие этого года – разделение министерства на две части: министерство науки и высшего образования и министерство просвещения.

22 мая

Образовательная политика // Комментарий эксперта

Новый ФГОС: менять нельзя оставить

Чрезвычайно запутана история с этими стандартами. Запутана не только на этом совещании, а в целом в обществе. Еще более или менее есть согласие и все понимают, зачем менять стандарты, а уже гораздо менее осознают и уже точно нет согласия по вопросу, что же именно необходимо в них менять.

4 апреля

Качество образования // Новость

Излишняя регламентация учебного материала вызывает вопросы

Методические решения по компоновке учебного материала, которые раньше были отданы на усмотрение учителей, становятся заранее заданными и безальтернативными, единственно правильными.

19 марта

Качество образования // Комментарий эксперта

Избегать тотальных решений

Мне кажется, что предлагаемые решения сейчас носят не конкурентный, а тотальный характер. Когда, например, предлагается создать единую систему учета разных образовательных траекторий. Но возможно ли это в принципе в мире многообразия представлений об образовательных результатах?

6 марта

Хроника происшествий // Комментарий эксперта

Игорь Реморенко: ​Учитесь договариваться!

Важно научиться терпеливо выслушивать стороны конфликта, как можно спокойнее анализировать причины и договариваться. По большому счёту это и есть современное содержание образования.

9 декабря
Смерть как содержание образования

Без рубрики // Колонка

Смерть как содержание образования

Наша школа была самой новой в селе. Её построили в конце 70-х годов и перевели туда часть детей, живших на окраине. Раньше приходилось ездить на автобусе, а теперь рядом вот такая красивая белая школа из силикатного кирпича.

18 сентября

Качество образования // Статья

Чему учить в школе?

Споры о том, как и с помощью чего государство должно регулировать содержание образования, вновь актуальны. Каждый раз с обновлением состава правительства начинаются дискуссии по изменению стандартов образования. Даже когда не существовало таких стандартов, были иные документы, по-своему отвечающие на вопрос «Чему учить в школе?».

7 сентября

Новости