Не для жизни, а для школы мы учимся?!

Ведущий научный сотрудник МГПУ Любовь Борусяк – об образовательных результатах и причинах отсутствия мотивации у детей.

• Любовь Борусяк
• /
• Качество образования
• /
• 15 ноября

Как я перестал делать домашние задания

• Евгений Крашенинников
• /
• Пост#1
• /
• 11 ноября

Федеральный бюджет-2022: три преимущества и очень много недостатков

Впервые выделены средства на капремонт школ, но сокращены расходы по другим важнейшим статьям.

• Олег Смолин
• /
• Экспертное мнение
• /
• 1 ноября

Герольды, герои… Памяти Игоря Кириллова

• Владимир Кудрявцев
• /
• Персона
• /
• 30 октября

«Мир не лежит у нас под ногами, а держит нас. Но в это же время мы не бесполезны»

• Антон Скулачёв
• /
• Пост#1
• /
• 28 октября

Что важнее: люди или деньги?

Уроки бюджета-2020: рост региональной дифференциации, невыполнение майских указов, неиспользованные бюджетные средства.

• Олег Смолин
• /
• Экономика
• /
• 20 октября

Выдохнуть и подумать – важнейшая часть работы учителя

Почему контакт с учеником всегда лучше конфликта

• Римма Раппопорт
• /
• Учителя
• /
• 14 октября

В новой Госдуме увеличилось число комитетов и начальников

• Олег Смолин
• /
• Образовательная политика
• /
• 13 октября

Учимся учиться у Конфуция

«На свете нет учителей – только ученики».

• Владимир Кудрявцев
• /
• Учителя
• /
• 5 октября

Антон Скулачёв: За вас, дорогие учителя!

• Антон Скулачёв
• /
• Учителя
• /
• 5 октября