Тег: событийный словарь

Третье место: для тех, кто не любит одиночество

Без рубрики // Колонка

Третье место: для тех, кто не любит одиночество

Быть одиноким в городе? Нет, невозможно, только если по собственному желанию. Эта публикация для тех, кому хочется общаться. Сегодня есть такие места, куда можно прийти без маски и уйти, никого не обременяя.

25 апреля
Драмапедагогика

Без рубрики // Колонка

Драмапедагогика

Когда возник термин Drama in education – определить точно невозможно. Но, как и большинство содержательных явлений в области гуманистической педагогики и педагогики искусства, драмапедагогика начала формироваться на рубеже XIX–XX века, пережила первый период расцвета в 20-е годы XX века, и затем стала активно развиваться в 60–70-е годы.

11 апреля
«Театр угнетенных»

Без рубрики // Колонка

«Театр угнетенных»

«Театр может помочь нам построить будущее, вместо того чтобы просто его ждать» — говорил создатель метода «форум-театра» Аугусто Боаль. За рубежом он стал культовой фигурой. Его ноу-хау используют в работе с заключенными и ВИЧ-инфицированными, жертвами домашнего насилия и беженцами.

27 февраля
Оставим критику

Без рубрики // Колонка

Оставим критику

Я прочитала три повести современных авторов, пишущих на русском языке. Все – о подростках, о важных темах взросления, «встраивания» в сложный взрослый мир. Каждая по-своему оригинальна. Но ни одна из них мне не понравилась настолько, чтобы я захотела о ней написать или взять в работу.

6 февраля
Не IQ единым

Без рубрики // Колонка

Не IQ единым

Впервые встретиться с термином «эмоциональный интеллект» мне довелось, когда я работала в одном вузе, готовящем психологов, и отдала образец своего почерка сотрудникам лаборатории устной и письменной речи для графологического анализа. В результатах экспертизы я и прочитала о том, насколько у меня развит эмоциональный интеллект.

16 января
Критика детской литературы

Без рубрики // Колонка

Критика детской литературы

Почему сегодня не существует критики детской литературы? Почему не принято публиковать критические разборы произведений для детей и подростков, в которых бы с помощью филологического инструментария были бы показаны как сильные, так и слабые стороны текста?

21 декабря
Безоценочное обсуждение спектакля

Без рубрики // Колонка

Безоценочное обсуждение спектакля

Безоценочное обсуждение спектакля – термин, появившийся в педагогических частях российских ТЮЗов в конце 80-х годов XX века. Этот термин можно встретить в научно-методических трудах кафедры эстетического образования и культурологии МИОО за 1996–2013 год.

12 декабря
Краудсорсинг: от коммерческого к некоммерческому

Без рубрики // Колонка

Краудсорсинг: от коммерческого к некоммерческому

Сфера возникновения этого термина и явления, обозначаемого им, – это бизнес. В самом общем понимании краудсорсинг обозначает привлечение лиц, не являющихся сотрудниками конкретной компании, для решения производственных задач. Развитие Интернета сделало возможным привлечение желающих участвовать в решении поставленной задачи буквально со всего мира.

6 декабря

Новости