Тег: педагог

«Пора переходить к постановке и решению реальных задач»

Качество образования // Статья

«Пора переходить к постановке и решению реальных задач»

Недавно завершился 29-й конкурс педагогического мастерства – «Учитель года России – 2018». «Вести образования» поговорили с одним из пяти призеров – учителем информатики из Москвы Игнатом Игнатовым.

19 октября
«Сегодня учитель не может прийти к ребенку, даже состоящему на учете…»

Хроника происшествий // Комментарий эксперта

«Сегодня учитель не может прийти к ребенку, даже состоящему на учете…»

Говорить о причинах случившегося в Керченском политехническом колледже пока невозможно. Но это не значит, что нужно не говорить совсем. Редакция «Вестей образования» благодарит директора московской школы № 1468 Илью Бронштейна за важные и честные выводы.

18 октября
Всегда приятно, когда педагоги говорят правду

Без рубрики // Колонка

Всегда приятно, когда педагоги говорят правду

Бывает, идёт ребёнок в школу, а ему рассказывают про то, как тут его будут любить (и одновременно остальных тридцать человек в классе) и как ему будет интересно (палочки чертить и стихи об осени учить наизусть). И когда он сталкивается с тем, что «всё не так, ребята», то главная потеря – это потеря доверия к родителям, взрослым, к тем структурам, куда они ребёнка погружают.

11 октября
Умножай и властвуй: осознанный подход без зубрежки

Школа «Вести образования»: Яндекс.Учебник // Статья

Умножай и властвуй: осознанный подход без зубрежки

Наталия Сопрунова, учитель математики московской школы № 57, методист по математике и научный консультант Яндекс.Учебника, рассказывает о том, как можно подойти к освоению таблицы умножения так, чтобы дети получили от нее максимальную пользу, и почему стоит отказаться от зубрежки.

10 октября
Ольга Васильева: Отчетная нагрузка на педагога должна быть сведена к трем документам: дневник, журнал и образовательная программа

Качество образования // Новость

Ольга Васильева: Отчетная нагрузка на педагога должна быть сведена к трем документам: дневник, журнал и образовательная программа

Когда мы говорим о цифровизации, мы прежде всего имеем в виду скоростной бесплатный интернет в каждой школе. Эту задачу мы будем реализовывать совместно с Минкомсвязи России.

9 октября
«Мы теряем интерес не к математике, физике, биологии, мы теряем в школе интерес к себе»

Без рубрики // Колонка

«Мы теряем интерес не к математике, физике, биологии, мы теряем в школе интерес к себе»

Я хотел бы вспомнить один эпизод, относящийся к очень, казалось бы, далекой и экзотичной сфере. Это культура дзэн, хотя, в общем-то, дзэн-культура, как и любая другая восточная культура, во многом имеет в своем основании взаимоотношения учителя и ученика.

5 октября

Новости