«Дорогой Бог! Меня зовут Оскар...» В пятом классе учительница литературы задала написать небольшую историю от лица листка любого дерева. Это задание вызвало бурю разных эмоций у моих одноклассников, но попробовать одушевить неживое захотел каждый. Спустя шесть лет, когда я решила написать рекомендацию произведения, у меня сразу возникла мысль сделать ее в таком необычном формате. Только теперь я описала события от лица книги.Колонка / 9 февраля
«Я хочу сделать всё, что в моих силах, чтобы этот урок запомнился»«Отдавать себя, но оставаться собой», – этим правилом руководствуется молодой преподаватель английского языка московской школы № 1252 им. Сервантеса Мадина Афунова. Как найти общий язык с учениками? C какими трудностями в работе сталкиваются учителя? Хочется ли им всё бросить и поменять профессию? Эти и другие вопросы Мадине Афуровой задала ученица медиакласса Виктория Блинкова.Интервью / 3 февраля
Урок, который построен иначеУченица московской школы №1798 Софья Малолеткина – о необычном квесте по русскому языку.Колонка / 29 декабря
Светодизайн. Не слышали? Рассказываем!Ученицы медиагруппы школы имени Артёма Боровика – о новом направлении в искусстве.Статья / 29 декабря
Как выбрать новогоднюю ёлку и украсить её со вкусомПолезные советы от ученицы медиакласса школы №1252 имени Сервантеса.Статья / 28 декабря
Фонд «Университет детства» объявляет Большой подростковый квест «Предприми себя», который объединит подростков всей страны20 марта / Анонс
Кравцов сообщил, кто будет вести предмет «Духовно-нравственная культура России»20 марта / Качество образования
Глава СПЧ назвал преждевременным введение оценок за поведение в школах19 марта / Качество образования
В Музее советских игровых автоматов пройдут мастер-класс по пайке и дискуссия об играх19 марта / Анонс
В России разработают рекомендации по использованию искусственного интеллекта в образовании18 марта / Качество образования
Депутат предложила сделать классное руководство отдельной должностью17 марта / Образовательная политика
Приглашаем на семинар «Стратегии институционального развития инновационных школ и сообществ»14 марта / Образовательная политика
Студенты МГПУ смогут получить двойную специальность на пяти направлениях12 марта / Качество образования
Власти Свердловской области заключили соглашение с партнером для анализа цифрового следа несовершеннолетних11 марта / Подростки
В российских школах обновят кабинеты физики, музыки и ИЗО к новому учебному году11 марта / Что происходит?
«Университетские смены»: в Москве стартовал всероссийский проект для школьников и студентов колледжей10 марта / Городское образование
Игорь Мурог: Отсутствие телефонов на уроках положительно влияет на учебный процесс 6 марта / Что происходит?
Фонд «Университет детства» объявляет Большой подростковый квест «Предприми себя», который объединит подростков всей страны20 марта / Анонс
Кравцов сообщил, кто будет вести предмет «Духовно-нравственная культура России»20 марта / Качество образования
Глава СПЧ назвал преждевременным введение оценок за поведение в школах19 марта / Качество образования
В Музее советских игровых автоматов пройдут мастер-класс по пайке и дискуссия об играх19 марта / Анонс
В России разработают рекомендации по использованию искусственного интеллекта в образовании18 марта / Качество образования
Депутат предложила сделать классное руководство отдельной должностью17 марта / Образовательная политика
Приглашаем на семинар «Стратегии институционального развития инновационных школ и сообществ»14 марта / Образовательная политика
Студенты МГПУ смогут получить двойную специальность на пяти направлениях12 марта / Качество образования
Власти Свердловской области заключили соглашение с партнером для анализа цифрового следа несовершеннолетних11 марта / Подростки
В российских школах обновят кабинеты физики, музыки и ИЗО к новому учебному году11 марта / Что происходит?
«Университетские смены»: в Москве стартовал всероссийский проект для школьников и студентов колледжей10 марта / Городское образование
Игорь Мурог: Отсутствие телефонов на уроках положительно влияет на учебный процесс 6 марта / Что происходит?
