Не секрет, что сегодня библиотеки уже не играют той важнейшей роли, которая у них была в былые времена. И для некоторых детей само слово «библиотека» уже имеет совсем другой смысл. (Например, для программистов это «набор готовых функций, классов, методов или компонентов, которые программисты используют для ускорения разработки программного обеспечения».)

Тем не менее, пока что без библиотек не обходится ни одна образовательная организация, поскольку учебная литература, необходимая школьникам и студентам, находится именно там, и сюда же преподаватели направляют ребят для получения дополнительной информации. Хотя Интернет всё больше и больше берёт на себя функции хранения любой печатной (а также аудиовизуальной и иной) информации.

Так какую же роль в нашей жизни играли и играют библиотеки? Этот вопрос мы решили задать студентам и преподавателям ряда российских вузов накануне 27 мая, Общероссийского дня библиотек.

Елена Владиславовна Лобанова, первый проректор Российского нового университета:

– Библиотеки – это прекрасно! С ними связаны самые светлые вспоминания детства. Тогда туда были записаны, практически, все, и посещали их довольно часто, поскольку очень многие книги можно было получить только там. Причём некоторые издания даже не разрешали брать домой – их читали непосредственно в читальном зале. Библиотек было много, самых разных – детских, семейных, научных, профильных (педагогических, сельскохозяйственных, иностранной литературы и пр). И хотя дома у нас была своя, весьма солидная подборка книг, одно совсем не исключало другое – я всё равно ходила в ту, общественную библиотеку, которая находилась в нашем же многоквартирном доме, на первом этаже.

А вот потом, уже когда я поступила в училище, затем в вуз и аспирантуру, наступил уже совсем другой этап – библиотека стала нужна для получения профессиональных знаний.

И очень многое из того, что требовалось для написания диссертации, хранилось только в там. Для этого я записалась в Библиотеку имени Ленина (сейчас это Российская государственная библиотека), но ездила не в центр Москвы, на Воздвиженку, а в Химки, где располагался филиал этого учреждения, там находился архив диссертаций и авторефератов.

Но когда появился компьютер, подключённый к Интернету, тут уже наступил совсем другой этап – всё и или почти всё можно посмотреть или скачать, не надо никуда ехать. Хотя это совсем не означает, что классические библиотеки уже никому не нужны – у них просто началась другая жизнь, изменились формы работы. Многие теперь очень непохожи на всё, что было раньше. Там есть не только неизменные атрибуты старого – стеллажи с книгами и каталогами, но и столы с мониторами, где можно поработать с электронными изданиями и зайти на цифровые ресурсы, а также удобные кресла, пуфики. Всё это привлекает молодёжь.

И всё же я до сих пор предпочитаю читать книги именно в бумажной версии. Хотя к аудиокнигам отношусь с огромным уважением, особенно если они озвучены профессиональными актёрами. По своей работе мне приходится много читать с экрана, напрягать глаза, поэтому аудиокниги – прекрасная возможность «проглотить» книгу, воспринимая её на слух.

Гульназ Язкаровна Дарчинова, директор издательства «Познание» Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова:

– Во времена моей учебы попасть в университетскую библиотеку было задачей не из простых: в читальных залах мест на всех не хватало. Но теперь времена изменились. Сегодня здесь не так многолюдно, зато читатели все равно приходят, и это радует. Я сама регулярно посещаю библиотеку (у меня есть действующий читательский билет), только теперь уже по профессиональной необходимости.

Наше издательство активно сотрудничает с Национальной библиотекой Республики Татарстан и Научной библиотекой им. Н.И. Лобачевского КФУ, где есть замечательный отдел редких книг. Именно там родилась идея переиздания книги Фаузии Ибрагимовой «Мастер кулинарии», первое издание которой вышло в 1909 году. История её возвращения напоминает детектив. Уникальность книги была очевидна: это первый известный сборник рецептов, составленный женщиной, татаркой. Архивные газеты подтверждали выход книги и указывали автора, но дальше следы обрывались. Кто она? Поиск вели по купеческим спискам, архивным метрическим книгам – безрезультатно. Ключом стала гипотеза сотрудника отдела рукописей Национальной библиотеки РТ, что, возможно, она дочь татарского просветителя и богослова Габдерашита Ибрагимова. Зацепка оказалась верной. Распутывая архивный клубок, мы вышли на его правнучку, внучатую племянницу Фаузии Ибрагимовой, живущую в Турции. Она поделилась семейными воспоминаниями и передала нам редкие фотографии. Мы перевели тексты со старо-татарского и турецкого языков, провели редакционную подготовку и выпустили стильное издание, оформленное в лучших традициях современных кулинарных книг. В нем 360 рецептов, представленных на татарском и русском языках.

Это не единственный случай. Например, благодаря библиотечным фондам нам удалось вернуть к жизни книгу татарского просветителя Каюма Насыри «Наставления повару» (1894 г.), труд Мусы Бигиева о мусульманской трапезе, который случайно был обнаружен в одной из библиотек Санкт-Петербурга.

Также мы переложили на современный русский язык книгу Карла Фукса «Казанские татары в статистическом и этнографическом отношениях». И эта работа продолжается.

У меня дома тоже собрана хорошая библиотека, к которой я постоянно обращаюсь. Но особенно нравится находить на страницах старых книг карандашные пометки и комментарии, сделанные моими родственниками. В такие моменты возникает удивительное ощущение, как будто ты ведешь диалог через время. Поэтому, можно с уверенностью сказать: библиотеки не просто хранят книги, а являются живой нитью, связывающей тех, кто когда-то писал, с теми, кто открывает эти страницы сегодня. И пока мы хотим читать, находить в старом новое, библиотеки будут жить.

Григорий Александрович Шабанов, проректор по учебной работе РосНОУ:

– У меня до сих пор где-то лежит корочка Библиотеки имени Ленина, но я не пользовался ею, наверное, уже лет 10. И последний раз ходил туда по работе, когда надо было получить какую-то информацию. А в нашу, университетскую, заходил буквально на прошлой неделе. Правда, совсем не по литературным, а сугубо по хозяйственным делам – проверял, как там починили книжный шкаф.

До службы в армии я посещал библиотеки исключительно по собственному желанию, и брал там только художественную литературу. А потом стал ходить туда, прежде всего, чтобы готовиться к занятиям и собирать материалы для письменных работы. Ещё мне там очень нравилось листать подшивки старых журналов – «Новый мир», «Знамя», «Нева» и т.п., потому что в них было очень много интересного – такого, что можно было найти только там, и нигде больше. Причём выдавали их не каждому, а только «своим» людям.

А сейчас, когда почти всё оцифровано, вроде бы можно было с облегчением вздохнуть, ведь всё можно получить, не сходя с места, и читать с экрана. Но мне не нравятся электронные книги, я привык к старым добрым печатным изданиям. Мне гораздо проще и легче запоминать информацию «с листа», то есть я помню, чисто визуально, в каким месте книги в целом и страницы в частности (внизу или вверху, справа или слева разворота) расположена та или иная фраза, диалог, абзац. Вот именно этого лишены, например, аудиокниги. Потому что просто получить информацию, которую тебе кто-то прочитал, это одно, а поразмышлять над прочитанным, вернуться, перечитать, обдумать… это лучше всего делать именно с обычной книгой.

Назгул Хасанов, студент 1 курса Института информационных систем и инженерно-компьютерных технологий:

– Однажды я вышел на какой-то станции метро, увидел рядом библиотеку и неожиданно для себя решил зайти. Оказалось – это библиотека от Метрополитена, а мне как раз было нужно отработать тему, связанную с историей Ленинградского метро. Понравилась сама атмосфера: очень уютно, приятное освещение, есть уголки, где можно уединиться с книгой или компьютером, отличный доступ в Интернет, богатый выбор литературы, а ещё – библиотекарь, очень хорошо осведомлённый и готовый подсказать, помочь, проинформировать.

Но это, пожалуй, и всё, потому что остальные книги я либо покупал, либо читал в электронном виде, не пользуясь услугами библиотек. Например, я ни разу не был в нашей вузовской библиотеке, потому что она расположена в другом корпусе. К тому же, учебная литература у нас особенная, не в виде бумажных учебников. Наверное, если бы не надо было специально куда-то ехать и искать нужную библиотеку, а она вдруг оказалась совсем рядом с домом или университетом, я бы, может быть, зашёл туда, чтобы порыться в архивах, полистать старые журналы. Всё-таки в Интернете не всё есть. Или же есть всё, но далеко не всегда бесплатно.

Раньше у меня дома было много книг, но большую часть из них я раздал. В основном, это касалось специализированной литературы, которая родителям уже не нужна, а мне неинтересна. Другое дело – художественные произведения, тут, наоборот, кое-что я периодически приношу домой.

Например, в школе у нас как-то раз решили реформировать библиотеку и часть старых изданий списать. Целую кучу книг просто выложили на стол и разрешили брать всё, что понравится, иначе придётся выбрасывать. Унёс целую стопку.

Есть выражение: «Книга, которую не хочешь прочесть во второй раз, не заслуживает того, чтобы её прочитали и в первый раз». Я с этим не совсем согласен, потому что какие-то вещи очень полезны, но они запоминаются сразу, и нет смысла всё это потом повторно перечитывать. Хотя и в этом случае, думаю, через некоторое время всё равно захочется обновить в памяти содержание. Но есть и немало книг, которые, действительно, откровенно пустые или отталкивающе сложные, вот с ними я расстаюсь без сожаления. Отдельную ценность представляют собой книги с дарственными подписями или какими-нибудь уникальными иллюстрациями, а также произведения, где много цитат, которые можно приводить в самых разных ситуациях.

Эльвира Валерьевна Лихачёва, заведующая кафедрой общей психологии и психологии труда РосНОУ:

– С начала 2000-х, когда я активно работала над своей диссертацией, была записана в Библиотеку имени Ушинского, у меня с ней связано очень много воспоминаний. Признаюсь, возможность доступа к библиотеке во многом повлияла на выбор места работы. Вариант ездить в «Ленинку» я не рассматривала, потому что там всегда было очень много людей, очереди, ожидания заказанных книг и пр. А в «Ушинке» всё очень быстро, уютно, по-домашнему, а главное – так была именно так литература, которая нужна для научной работы.

Что же касается других книг, «для души», то их я ещё в детстве брала в библиотеках города Железнодорожный, где выросла. Давно туда не ходила – последний раз, наверное, когда мы с мужем перебирали свою собственную, домашнюю библиотеку, чтобы освободить место «для новых поступлений», и часть старых книг решили передать в эти библиотеки. В одной взяли всё, сказав «несите ещё!», в другой заинтересовались только изданиями определёнными годами выпуска.

Современные библиотеки очень сильно отличаются от того, что было раньше, теперь это место, где происходят какие-то презентации новых книг, встречи с авторами, обсуждение прочитанного и пр. И если раньше многие посещали эти заведения только потому, что только там можно было найти какие-либо издания, то теперь интересы несколько поменялись. Впрочем, я и раньше приходила сюда не за этим – мне было приятно просто посидеть в тишине с книгами или журналами, зная, что меня никто не будет отвлекать и мешать. Ещё было очень интересно понаблюдать за посетителями, которые были очень разными – дети, студенты, взрослые, пенсионеры и пр.

Сейчас очень многое оцифровано, переведено в электронный формат. И это имеет свою плюсы – можно любую (или почти любую) книгу найти в Интернете, не выходя из дома или находясь в любом месте, где ловит сеть. Современные дети привыкли читать произведения либо с планшета, либо с ноутбука, либо со смартфона. Но всё-таки мне приятно, что моя дочь, даже умея пользоваться благами цивилизации, предпочитает листать букинистические издания. Это значит, что она понимает ценность книги!

Анастасия Герасимова, студентка 3 курса Факультета естественных наук Государственного университета управления:

– Я живу в подмосковном Воскресенске, где ещё с детства записана в несколько библиотек. А тут, в Москве, помимо нашей университетской, состою в Библиотеке имени Некрасова, которая находится совсем недалеко от главного корпуса вуза. Всё время, пока училась в школе, я очень много читала, регулярно набирала кучу книг в библиотеке, благо, что она была прямо в нашем дворе. Очень нравилось читать старые издания, которые уже давно не выпускали, многие произведения вообще можно было получить только в библиотеке. Например, подшивки старых журналов и газет вообще хранились исключительно там.

Сейчас я в библиотеки, практически, не хожу. Во-первых, очень много приходится читать по учёбе, а это, в основном, либо учебники, либо интернет-ресурсы. Во-вторых, то, что мне нравится, я теперь предпочитаю покупать, чтобы владеть. В-третьих, есть же электронные библиотеки.

И всё же полностью заменить бумажные они вряд ли смогут. Например, очень часто произведение, которое выложено на каком-нибудь сайте, через некоторое время вдруг становится недоступным, ссылка на него просто не открывается. А многие ресурсы предоставляют только платный доступ – в отличие от классических, бумажных библиотек, куда доступ до сих пор бесплатный.

Дарья Бородаева, студентка 3 курса Института бизнес-технологий РосНОУ:

– Помимо учёбы, в университете я отвечаю за работу Книжного клуба. Он был создан не мной, а другой девочкой, которая потом не смогла его поддерживать и попросила меня этим заняться. Мы периодически собираемся и обсуждаем те произведения, которые интересны, делимся впечатлениями, высказываем свои мнения и пр.

Думаю, моя работа самым непосредственным возрастом связана с темой библиотек, потому что практически все участники Книжного клуба, в той или иной степени, посещают эти заведения, чтобы узнать о тех или иных произведениях. Всё-таки студенты не всегда могут себе позволить каждый раз покупать новую книгу, иногда проще просто пойти в библиотеку, взять на время какое-нибудь издание, а потом вернуть его. Это совершенно не сложно, к тому же, абсолютно бесплатно. Но там особенно не порассуждаешь, в библиотеке надо вести себя тихо, поэтому все дискуссии мы выносим сюда, в Книжный клуб. И тут для нас главное – это общение, обмен эмоциями, мыслями, умение и желание выразить себя.

Сама я до сих пор довольно часто хожу в библиотеки – в первую очередь, в ближайшую от нашего вуза Библиотеку имени Некрасова, а ещё в Библиотеку имени Достоевского, где мы проводили мероприятия.

Мне нравится находиться там, где очень много книг. В отличие от книжного магазина, где исключительно новые, часто запечатанные в плёнку издания, тут всё живое – можно взять любой том с полки, раскрыть и сразу же начать читать. Непередаваемые ощущения возникают, когда берёшь в руки какое-нибудь старое издание, видишь на страницах пометки, сделанные 30, 50, 100 лет назад, ощущаешь запах целой эпохи! А ещё меня всегда вводило в трепет, когда я с внутренней стороны обложки, в специальном приклеенном кармашке, видела бумажку с длинным списком тех, кто когда-то уже брал эту книгу, и указанием даты. Не только меня, но и моих родителей ещё на свете не было, а её уже читали и перечитывали!

Жаль, что сейчас во многих школьных библиотеках предпочитают держать только новые книги, а старые просто списывают и выкидывают. С одной стороны, это вроде бы делается на благо детей, чтобы они имели дело только с чистыми и современными изданиями. С другой же ребят лишай возможности прикоснуться к истории, почувствовать себя частью целого сообщества книголюбов, состоящего из нескольких поколений читателей.

Вадим Мелешко